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ORIENTAMENTO
INTRODUZIONE ALL'ORIENTAMENTO
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Le prassi orientative
e le teorie di riferimento negli ultimi decenni sono radicalmente
mutate.
Si � passati, infatti, da una centratura quasi esclusiva sulla
psicologia del soggetto alla predominanza dei fattori ambientali
socioeconomici per giungere a dei sistemi che tengano conto di
tutte le caratteristiche che possono direttamente o indirettamente
influenzare i processi di scelta.
L'orientamento � un processo complesso, continuativo, dinamico
e non direttivo che interessa tutto l'arco di vita e che si realizza
all'interno di un percorso di analisi di interessi e motivazioni.
La prospettiva sociocognitiva ha permesso di fornire un contributo
specifico all'analisi del problema della scelta e della riuscita
sia in ambito scolastico che professionale. Si parla cos� di autoefficacia
come elemento centrale del processo di orientamento e di strumenti
di autovalutazione.
Se vogliamo puntare all'autorealizzazione, � necessario affrontare
positivamente il mondo che ci circonda, essere in possesso di
un bagaglio di conoscenze e strumenti che aumentino le nostre
consapevolezze, che sviluppino la fiducia in noi stessi, che ci
rendano continuamente curiosi e disposti ad apprendere.
Il nuovo sistema educativo e formativo offre un panorama di opportunit�
fruibili in modo pi� flessibile e pi� articolato rispetto al passato,
in quanto i diversi indirizzi vanno intesi come sistemi permeabili
a passaggi ricorrenti.
Essi dovrebbero garantire la possibilit� di ripensare le proprie
scelte e di modificare il proprio percorso di studio attraverso
un processo di riorientamento consapevole.
Tutto ci�, accanto al veloce evolversi dei diversi contesti amplifica
il versante delle opportunit� che ogni ragazzo si trova di fronte
come orizzonte possibile, ma non semplifica il processo decisionale.
Il superamento progressivo delle rigidit� e degli steccati tra
indirizzi di studio, tra percorsi formativi ed esperienze lavorative,
dovr� essere gradualmente accompagnato da strumenti e supporti
adatti a favorire la creazione di un proprio progetto di vita,
esposto senza dubbio al cambiamento, ma anche alla possibilit�
di usufruire di nuove opportunit� di crescita in luoghi ed ambiti
diversi. |
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